21.+ 22.9.2017
Tak na tuto otázku děti ve 4.B i 4.C odpověď znaly. Větší práci jim dalo objevit samotné slovo. Každá z 10 skupin měla za úkol uhodnout jedno konkrétní písmeno. Teprve z nich jsme slovo archeologie sestavili. Jak probíhalo samotné hledání? Podobně jako práce archeologů: někteří probírali hromádku fazolí či písmenek, jiní luštili šifry, hádali písmeno podle názvů písniček nebo podle obrázků, další skládali puzzle. Někdy záleželo na štěstí, někdy bylo potřeba trochu popřemýšlet.
