Jednoho úterního rána jsme se společně sešli po nějaké době s našimi parťáky ze třídy 2.B. Posedali jsme si po družině a začali společně číst příběh o panáčkovi z knihovny. Deváťáci zjišťovali, jak se druháčci zlepšili ve čtení, někteří dokonce byli i překvapeni, jak jejich mrňous je zdatný ve čtení. Příběh byl vybrán záměrně, protože to byla taková příprava na naši společnou návštěvu místní knihovny. V druhé části děti společně kreslily obrázek panáčka. Byla to moc příjemně strávená společná hodina.
